Supervizija omogoča strokovnjakom spoprijemanje z izzvi s katerimi se srečujejo tekom svojega strokovnega delovanja, je pomembna metoda učenje novih kompetenc in izboljšanja kvalitete odnosov v timu.
Supervizijo izvajam po načelih relacijske transakcijsko analitične psihoterapije, ki je usmerjena v analizo komunikacije, prepoznavanje supervizantovih potreb in podptra s psihoedukacijo. V supervizijskem učnem procesu obravnavamo vsako vprašanje iz več vidikov, kar supervizantu pomaga, da pride do kompleksnejših spoznanj in bolj poglobljenega razumevanja obravnavanih problemov.
